Contexte
La compréhension du bilan, du compte de résultat et de la trésorerie est essentielle pour assurer la pérennité d’une activité. Ces compétences permettent aux dirigeants, administrateurs, responsables financiers et porteurs de projets d’analyser la situation économique de leur organisation, de sécuriser sa gestion, d’anticiper les besoins de financement et d’éclairer les décisions stratégiques. Elles contribuent également à renforcer le dialogue avec les partenaires financiers, les collectivités, les financeurs et les instances de gouvernance, tout en garantissant la bonne utilisation des ressources au service du projet porté par la structure.
À qui s'adresse cette formation ?
RAF, DAF, comptable, dirigeant ou toute personne qui souhaite présenter ses comptes
Aucun
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de présenter ses états financiers à un tiers
Objectifs pédagogiques :
- Différencier son compte de résultat et son bilan
- Différencier son résultat et son solde de trésorerie
- Identifier les points clés de son année
Programme complet
OP1 : Différencier le compte de résultat et le bilan
Sous-objectifs pédagogiques
- Identifier les caractéristiques du bilan
- Identifier les caractéristiques du compte de résultat
- Distinguer les éléments constitutifs du bilan et du compte de résultat
Contenu de la formation
- Les caractéristiques du bilan
- Les caractéristiques du compte de résultat
- Les éléments constitutifs du bilan
- Les éléments constitutifs du compte de résultat
- Les ateliers pratiques de distinction entre bilan et compte de résultat
OP2 : Différencier le résultat et le solde de trésorerie
Sous-objectifs pédagogiques
- Identifier les composantes du résultat
- Expliquer la formation du résultat
- Analyser le passage du résultat au solde de trésorerie
Contenu de la formation
- Les composantes du résultat
- Les mécanismes de formation du résultat
- Les différences entre résultat et trésorerie
- Les méthodes de passage du résultat à la trésorerie
- Les ateliers pratiques d’analyse financière
OP3 : Identifier les points clés de l’année
Sous-objectifs pédagogiques
- Identifier les variations significatives des états financiers
- Analyser les principaux indicateurs financiers
- Évaluer la solidité financière d’un bilan
Contenu de la formation
- Les variations significatives des états financiers
- Les indicateurs financiers clés
- Les critères d’évaluation de la santé financière d’un bilan
- Etudes de cas et ateliers d’analyse
Modalités et méthodes pédagogiques
Méthodes pédagogiques : affirmative, active, interrogative
Techniques pédagogiques :
- Jeux de rôles et de placement des stagiaires
- Ateliers collectifs
- Activités individuelles
- Présentation PowerPoint
- Etudes de cas
Modalité d'évaluation
Évaluation formative : Cas pratique en groupe ou seul, ateliers guidés, Kahoot
Évaluation sommative : Mises en situation
