Contexte
Afin de concevoir et réaliser un projet de génie écologique, utiliser les principes et les méthodes de la norme NF X10-900 est indispensable et pertinent.
Cette formation aborde le volet pratique de la mise en oeuvre de la norme X10-900 sur le volet travaux. La norme est abordée à partir de cas concrets et permet de balayer les différentes méthodes et outils utilisés en génie écologique pour pouvoir choisir les outils et techniques les plus pertinents.
À qui s'adresse cette formation ?
Responsables QSE, environnements ou biodiversité
Chargé(e)s d’études et missions en écologie
Ingénieur(e) écologue
Conducteurs/trices travaux
Chef(fe)s de chantier
• Maitriser la langue française
• Avoir déjà participé à des chantiers en milieu naturel
Objectifs de la formation
• Identifier les étapes d’un projet de génie écologique par la norme NF X10-900
• Identifier la pertinence et la faisabilité d’un projet de génie écologique selon le contexte
• Choisir les outils et techniques de génie écologique
• Identifier les matériels et matériaux les plus adaptés
Programme complet
JOUR 1 – Décryptons la NORME du GE
Objectifs
• Identifier les étapes d’un projet de génie écologique par la norme NF X10-900
• Identifier la pertinence et la faisabilité d’un projet de génie écologique selon le contexte
Accueil – Attentes
•Le génie écologique et la norme NF X10-900
•Pré-cadrage / cadrage
o Contexte initial du site
o Cartographie des parties-prenantes
o Pertinence et faisabilité du projet
o Conception du projet
•Cadrage
o Etat des lieux
o Enjeux : définition, hiérarchisation et priorisation
o Objectifs écologiques
o Indicateurs de suivi
•Programme opérationnel
•Les suivis
JOUR 2 – Appliquons la NORME du GE
Objectifs
• Choisir les outils et techniques de génie écologique
• Identifier les matériels et matériaux les plus adaptés
•Travaux de GE : entretien / gestion / restauration / création
•Outils, techniques, matériels et matériaux de GE au travers d’exemples
•Les acteurs des chantiers de GE
•Les entreprises du GE / Kalisterre
•La Coordination écologique
•Les suivis écologiques
•Différents cas de travaux de GE :
Bilan et évaluations
Modalités et méthodes pédagogiques
- Diaporama informatique / tableau blanc
- Illustrations (photos, vidéos courtes, schémas, …)
- Témoignages personnels des stagiaires / échanges dirigés
- Jeux pédagogiques individuellement ou en binôme
- Etude de cas
Modalité d'évaluation
Mode d’évaluation des participants
• Tour de table oral des attentes des stagiaires en début de session
• Vérification des pré-requis par exercice ludique
• Vérification des acquis par jeux pédagogiques, étude de cas
• Quizz en fin de formation
Mode d’évaluation de la formation
• Evaluation « à chaud » en fin de formation, le jour « J » – Questionnaire de satisfaction
• Evaluation « à froid », a posteriori, transmise par mail aux stagiaires 6 mois après
• Analyse et restitution du bilan des évaluations au commanditaire
